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分类号
杂志ISSN号
培养科技意识 提高科学素质
作者姓名:
刘雄
作者单位:
重庆市江津几江中学,重庆,402260
摘 要:
随着新课程改革的进一步加深,在高中物理教学中,如何培养学生的科学素质,提高学生的科技意识,成为学校不断深入探讨和研究的课题。新课标的出台,助推了物理教学改革向纵深发展。
关 键 词:
高中
物理教学
科技意识
科学素质
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