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创设有效教学情境 打造魅力音乐课堂
作者姓名:孟斐
作者单位:江苏省张家港市泗港小学,江苏张家港,215638
摘    要:创设有效教学情境在音乐课堂上发挥着巨大的作用,在课堂上我注重运用情境教学法来激发学生的情感通过布置环境、趣味故事、多媒体课件、音乐游戏、角色表演等教学方法,音乐课堂有了浓郁的情境氛围。学生进入这种氛围,便对歌曲产生了一种亲切感,从而调动了学生学习的积极性,达到了境中感知、境中悟情、境中育人的目的。

关 键 词:情境  环境  故事  多媒体  游戏  表演
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