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对新课程下“数感”的培养探究
引用本文:
郭晓壮.对新课程下“数感”的培养探究[J].教育教学论坛,2013(6).
作者姓名:
郭晓壮
作者单位:
河北省迁安市夏官营镇包官营完小,河北迁安,064400
摘 要:
"数感"是数学理论问题与现实生活问题的纽带。"数感"的培养和建立不是一蹴而就的,它是一个非常漫长的过程,需要用较长的时间逐步进行培养,需要长时间不断积累和沉淀才能建立起来。
关 键 词:
数感
实际生活
游戏活动
理论与实践
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