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| 《国际金融》探究式课程教学设计的探索 | |
| 引用本文： | 王旭丹.《国际金融》探究式课程教学设计的探索[J].教育教学论坛,2013(6). |
| 作者姓名： | 王旭丹 |
| 作者单位： | 天津财经大学,天津,300222 |
| 基金项目： | 天津财经大学教学研究项目JGZ2012-11的中期研究成果 |
| 摘 要： | 课程教学仍是目前我国实施人才培养的主要路径,教师是实施课程教学的主体和推动力。认真进行《国际金融》课程的教学设计,调动学生在教学中的参与和主体性,是提高教学质量、培养创新型人才的重要选择。 |
| 关 键 词： | 教学设计 教学方法 考核机制 |
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