浅析想象在语文阅读教学中的运用 |
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作者姓名: | 李波 |
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作者单位: | 江苏省淮阴中学清晏校区,江苏淮安,223002 |
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摘 要: | 想象是人的一种心理活动,同时也是语文阅读教学中常见且必不可少的一种教学手段的运用,本文从诗歌、小说、散文等多种文学样式中探究想象这一教学手段运用的规律性,并深入分析想象在学生活动、教师组织、文本探究之间的关联,通过案例分析,提升对这一教学手段的认识,引领学生学会观察、体验生活,最终达到提高学生阅读与写作能力的目的。
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关 键 词: | 语文阅读教学 想象 文学样式 学生活动 |
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