职业中学数学教学模式新思路

本文主要从数学教学模式的理论基础、学生在教学中的主体地位两方面出发,并结合实际的具体操作,探索中职学校数学教学模式的新思路。旨在更好地促进学生的全面发展、主动发展和个性发展,真正为中职生数学教学开创一个新局面。