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浅谈小学语文阅读教学中想象力的培养
作者姓名:谢彩霞
作者单位:江苏省昆山市晨曦小学,江苏昆山,215300
摘    要:小学语文阅读教学中想象力的培养要通过让学生利用直观形象的画面,丰富学生的情景想象;通过朗读感染力强的词句,激发学生的再造想象;安排适时有效的拓展,挖掘学生的创造想象。

关 键 词:阅读教学  想象能力  画面  语句
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