试论初中数学预习作业的设计 |
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作者姓名: | 黄卫韶 |
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作者单位: | 广东省珠海市斗门区第四中学,广东珠海,519000 |
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摘 要: | 学生是学习的主体,学生经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等数学活动过程实际上也是对数学问题进行预习的过程。受教师教育观的影响,初中数学预习作业形式单一,使得初中数学预习作业的设计存在一些问题。教师应考虑设计具有趣味性、可操作性、差异性和反馈性的预习作业,以改变目前初中数学预习作业设计的现状。
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关 键 词: | 初中数学 预习作业 设计 |
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