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问渠那得清如许 为有源头活水来——谈政治理论课的生命力
作者姓名:刘家芬  谢更新
作者单位:三峡电力职业学院,湖北宜昌,443000
摘    要:面对政治理论课难教、学生厌学的现状,唯一的途径就是让思政课充满活力,即内容要活,方法要活,评价方式也要活,才能使政治理论课充满鲜活的生命力。

关 键 词:思政课  生命力  内容活  方法活  考核活  头脑活
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