计算机多媒体教学方式的利弊分析 |
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引用本文: | 房昕昕.计算机多媒体教学方式的利弊分析[J].学周刊C版,2014(1):202-202. |
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作者姓名: | 房昕昕 |
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作者单位: | 渤海大学文理学院,121013 |
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摘 要: | 计算机多媒体教学可以将多种类型的信息整合到一起,以更加直观生动的方式呈现在学生面前,可以帮助教师获得良好的教学效果。但是,其应用过程中也存在一些弊端。深入了解和掌握多媒体教学的利弊,可以让教师更加有效合理地应用多媒体教学来提高教学效果。
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关 键 词: | 计算机 多媒体教学 教学效果 |
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