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计算机多媒体教学方式的利弊分析
引用本文:房昕昕.计算机多媒体教学方式的利弊分析[J].学周刊C版,2014(1):202-202.
作者姓名:房昕昕
作者单位:渤海大学文理学院,121013
摘    要:计算机多媒体教学可以将多种类型的信息整合到一起,以更加直观生动的方式呈现在学生面前,可以帮助教师获得良好的教学效果。但是,其应用过程中也存在一些弊端。深入了解和掌握多媒体教学的利弊,可以让教师更加有效合理地应用多媒体教学来提高教学效果。

关 键 词:计算机  多媒体教学  教学效果
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