|
|||||
|
|
| 补偿性课程提高初中生英语交际能力之我见 | |
| 作者姓名： | 何伟芬 |
| 作者单位： | 浙江省舟山市定海区干览中学,316000 |
| 摘 要： | 所谓补偿性课程．亦称功能性课程．即在学生有学习需要时．教师应予以更多的学习内容．采用有效的教学辅助方法及时进行补偿．提高学生的学习能力。它特别强调学习内容必须和学生的日常生活及所具备的经验、技能相结合。笔者认为，利用补偿性课程，是拓展和放大初中生英语交际能力“场”的有效途径．也不失为有效提高初中生英语交际水平的一剂良药． |
| 关 键 词： | 英语交际能力 初中生 补偿性 课程 学习内容 学习能力 教学辅助 学习需要 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |