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| 职中地理教学培养学生学习兴趣探析 | |
| 引用本文： | 陈红丽.职中地理教学培养学生学习兴趣探析[J].学周刊C版,2014(1):35-35. |
| 作者姓名： | 陈红丽 |
| 作者单位： | 山东省青岛市城阳区职业中等专业学校,266000 |
| 摘 要： | 正兴趣是最好的老师,是启发学生思维、调动学生积极性的重要因素。一个好的地理教师,可以千方百计地激发学生的学习兴趣,让学生沉浸在地理之美中,身心得到艺术的熏陶。那么,在日常教学中,怎样才能化枯燥为活跃、变空洞为具体,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率呢?一、缩短心灵的距离,投入真挚的情感,激发学生的学习兴趣 |
| 关 键 词： | 地理教学 地理教师 日常教学 地理知识 地理课堂 教学效果 美中 语言艺术 地理学科 古诗文 |
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