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有效开展高三英语写作教学,提高写作能力
作者姓名:陈新云
作者单位:福建省永安一中,366000
摘    要:本文分析了高三学生在书面表达中仍存在的问题,并探讨了在高三英语教学中如何采取措施提高学生的书面表达能力。

关 键 词:书面表达  高三  英语教学  解题技能指导
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