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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
有效开展高三英语写作教学,提高写作能力
作者姓名:
陈新云
作者单位:
福建省永安一中,366000
摘 要:
本文分析了高三学生在书面表达中仍存在的问题,并探讨了在高三英语教学中如何采取措施提高学生的书面表达能力。
关 键 词:
书面表达
高三
英语教学
解题技能指导
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