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| 浅议提高初中思想品德课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 莫金雪.浅议提高初中思想品德课堂教学的有效性[J].新课程导学(上),2011(17). |
| 作者姓名： | 莫金雪 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区南宁市邕宁区民族中学 |
| 摘 要： | 提高思想品德课堂的有效性,其主要路径是:构建和谐的互动的师生关系;引导学生投入学习过程;思想品德的学法指导;理论联系实际等. |
| 关 键 词： | 提高 思想品德 课堂教学 有效性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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