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| 怎样在应用题教学中运用系统论 | |
| 引用本文： | 沈成芳.怎样在应用题教学中运用系统论[J].新课程导学(上),2011(23). |
| 作者姓名： | 沈成芳 |
| 作者单位： | 贵州省威宁县哲觉镇大营小学 |
| 摘 要： | 小学应用题教学是由诸多元素组成的一个复杂系统,其知识间联系密切,具有较强的系统性.运用系统论指导小学应用题的教学,引导学生找出它们之间的联系,可避免学生解题死记硬背、抠字眼、套算法.以达到既减轻学生负担又提高学生数学素质的目的.本文拟以两步计算应用题教学为例,谈谈自己在教学中的几点做法. |
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