构建充满活力的初中物理有效课堂 |
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引用本文: | 唐光洗.构建充满活力的初中物理有效课堂[J].新课程导学(上),2011(22):33-34. |
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作者姓名: | 唐光洗 |
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作者单位: | 广西壮族自治区柳州市第二十九中学 |
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摘 要: | 在初中物理教学过程中,教师应充分利用物理学科自身的优势,给学生营造成功的氛围,增强学生的自信心,在实现教材的调整和重组过程中,设计符合学生认知结构的教学流程,创设有效的教学情境,营造良好的学习氛围,恰当运用探究性学习的方式,提高物理课堂教学的有效性.
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关 键 词: | 构建 初中物理 有效课堂 |
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