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| 语文朗读教学浅议 | |
| 作者姓名： | 冷德江 |
| 作者单位： | 贵州省桐梓县茅石中学 |
| 摘 要： | 在长期的语文教学工作中,我发现来自农村的相当一部分学生学习语文的心理很矛盾.一方面,环境的变化、社交范围的扩大,与人交流、沟通的需要,使他们对学好语文有着强烈的心理要求,很想学好语文;另一方面,他们普通话基础较差,又缺乏必要的朗读训练,存在较严重的普通话表达障碍,对语文朗读有着较明显的畏惧心理. |
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