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| 应用信息技术推动学生的创造性学习 | |
| 引用本文： | 何宏伟.应用信息技术推动学生的创造性学习[J].新课程导学(上),2011(11). |
| 作者姓名： | 何宏伟 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市汇川区板桥镇中心学校 |
| 摘 要： | 如今,信息技术在学校教育特别是在创造性学习中的应用,已经显示出极大的优越性及强大的生命力,它极大地推动了学校教育效率、质量和效益的进步.一、应用信息技术进行创造性学习的先决条件1.更新教育观念.在传统的教育观念下,教师往往在教学方法上以陈述知识为主;教学手段单一化,基本停留在“一支粉笔、一本书、一块黑板、一张嘴”的操作上.今天,由于信息技术在教育中运用,再用传统的教育观念去教学有些时候是行不通的.在创造性学习的过程中,更要转变传统的教育观念,教师要明确“教”是为了什么,是不是只一味地灌输知识给学生? |
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