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运用转化 拓宽思路
引用本文:周建东.运用转化 拓宽思路[J].江苏教育,1986(23).
作者姓名:周建东
作者单位:南京市鼓楼区教师进修学校
摘    要:暑假前,我听了一节毕业班数学总复习课。任课教师精心设计习题,引导运用转化的思维方法,拓宽解题思路,学生受益非浅,我也颇受启发。基础训练后,教师将基本题改编成这样一道稍复杂的分数应用题,让学生解答:

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