山区农村儿童教育品质的调查与思考——以西安蓝田县华胥镇轩辕小学为例

山区农村儿童的教育品质一直是社会非常关注的话题,通过对轩辕小学学生进行有关教育品质的问卷调查,显示部分学生在心理健康、个人综合素质以及受教育水平方面存在着一定的问题。调查结果有利于社会对山区儿童的教育水平以及儿童自身的发展有进一步的了解,并为政府更进一步加大对山区农村的教育投资的力度提供参考依据。