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| 语码转换双语教学模式分析 | |
| 引用本文： | 赵艳丽.语码转换双语教学模式分析[J].教书育人,2013(24):100-101. |
| 作者姓名： | 赵艳丽 |
| 作者单位： | 佳木斯大学公共外语部 |
| 摘 要： | 一语码转换双语教学模式的定义及特征所谓语码转换是指母语与第二语言,或两种不同语言交替使用的一种语言现象。语码转换英语教学模式应以提升学生词汇量掌控和提升语言应用能力为目标,通过教师课堂授课,适时、适量的向学生渗透专业英语词汇、短语、语篇等知识,在完成教学任务的同时实现学生英语技能的提升。在我国某些地区,部分高校率先把语码转换双语教学模 |
| 关 键 词： | 语码转换 双语教学模式 英语教学模式 英语水平 非英语专业学生 第二语言 教师 英语知识 词汇量 语言应用能力 |
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