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高中数学“转换思想”探幽
作者姓名:王锡宁
作者单位:江苏省无锡高等师范学校,214001
摘    要:在解决数学问题时,转换是一种非常有用的策略.可以说,当你面对一个数学问题,直接解答难以进行时能否对原问题进行一系列适当的转换,以绕过直接解题时的障碍,是解决数学问题的关键,也是诱发解题灵感,提高解题能力的重要途径.

关 键 词:转换思想 高中数学 数学问题 解题能力 进行时 解答
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