项目导入一体化教学探析——以《模型制作》课教学为例

项目导入一体化教学是将理论、实验、实训等教学内容一体化地设置；将实验与操作等教学形式一体化地实施；将教室、实验室与实训场地等教学场所一体化地配置；将知识、技能与素质等职业要求一体化地训练，师生共同努力，在边教、边学、边做中完成教学任务。实施项目一体化教学时，必须以学生为中心，以“项目”为中心，以实际经验为中心，学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者。