浅析心理辅导活动课中的“课堂回应” |
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引用本文: | 潘蓓蕾.浅析心理辅导活动课中的“课堂回应”[J].中小学心理健康教育,2010(11):20-22. |
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作者姓名: | 潘蓓蕾 |
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作者单位: | 上海市七宝中学,201101 |
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摘 要: | 一节课的成败不仅在于课堂的内容,还在于每一个小小的细节,包括课程设计、课堂管理、课堂语言、教后反思等多个方面。二期课改的新课程标准中也强调教学过程是师生交往持续发展的过程;要构建充满生机和活力的课堂教学体系。
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关 键 词: | 心理辅导活动课 课堂回应 课程设计 |
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