高校排球选项课实施能力分组互动教学方法的应用研究 |
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作者姓名: | 鞠菁 |
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作者单位: | 苏州大学体育学院 |
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摘 要: | 将"能力分组互动"教学方法在高校排球选项课教学中进行实验研究。结果表明:该教学方法优于常规教学,有较强的实用价值;较好地贯彻了因材施教的教学原则,充分调动了不同水平学生学习的积极性;将教师的教学主导性和学生学习主体性较好地结合在一起,更符合学生心理需求。
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关 键 词: | 排球技术教学 能力分组互动 教学方法 |
修稿时间: | 2007-06-20 |
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