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感动细节
引用本文:周品霞.感动细节[J].教育艺术,2006(9):4-5.
作者姓名:周品霞
作者单位:江苏张家港市塘桥中心小学
摘    要:厚厚的《新语文补充读本》内容丰富:优美的诗歌、有趣的童话、与课文相匹配的助读文章……可对于一年级识字较少的孩子来说,想要读通读懂这本书中的文章,谈何容易?于是,我每天抽出一些时间来领着孩子们诵读,一篇文章,一遍、二遍、三遍……往往要领读很多遍才能读通,接着,再引领孩子们去体会文章的内涵。

关 键 词:文章  孩子  一年级  语文  识字  课文  诵读
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