“引出→布置→协助→激励”课堂活动管理模式探索 |
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引用本文: | 黄子芸.“引出→布置→协助→激励”课堂活动管理模式探索[J].考试周刊,2014(15):168-168. |
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作者姓名: | 黄子芸 |
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作者单位: | 广州市黄埔区双沙中学,广东广州510725 |
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摘 要: | 本文对教学活动的组织和调控及课堂活动的推进进行了阐述,提出了促进有效开展任务型教学的课堂活动管理模式,即"引出→布置→协助→激励"课堂活动管理模式。
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关 键 词: | 课堂活动管理模式 引出 布置 协助 激励 |
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