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| 高中生物实验教学应求新求变 | |
| 引用本文： | 段珍珍.高中生物实验教学应求新求变[J].快乐阅读,2013(8):124. |
| 作者姓名： | 段珍珍 |
| 作者单位： | 河南省武陟县第一中学 |
| 摘 要： | 实验教学也是适应新课改要求提出的新的教学方法,体现了新课程的价值追求,由以知识为本位转向以发展为本位。实验教学充分挖掘生物实验的教育功能,制定高中生物实验具体的学习目标,使之成为实现知识、能力、态度有机整合的载体,并进一步形成高中生物实验学习的总体目标,为生物实验教学指明方向。在新课程的背景下,更加注重对学生的创新精神、创新意识和创新能力的培养。生物学是以实验为基础的 |
| 关 键 词： | 生物实验教学 创新精神 教学方法 新课程 引导学生 学生创新能力 培养学生 创新意识 新课改 总体目标 |
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