在塑造形象中注重能力培养——浅谈少儿舞蹈教学的点滴体会 |
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引用本文: | 李红霜.在塑造形象中注重能力培养——浅谈少儿舞蹈教学的点滴体会[J].儿童音乐,2010(4):64-65. |
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作者姓名: | 李红霜 |
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作者单位: | 福建省安溪县实验小学 |
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摘 要: | 美国舞蹈大师特德.肖恩说:“舞蹈教育是对人的全面教育,他的身心、情感将在舞蹈中获得滋养。人类任何有意识的动作,都产生于心灵内在的启示。”在少儿舞蹈教育中,让学生通过动作、形体塑造来展示情感、表达情感,不仅可以锻炼优美的体态,提高审美情趣,而且可以用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操,培养人的团结友爱以及增进身心健康都能起到潜移默化的作用。下面浅谈在教学中的几点做法及体会。
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关 键 词: | 少儿舞蹈教学 能力培养 塑造形象 少儿舞蹈教育 身心健康 全面教育 形体塑造 审美情趣 |
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