小学音乐“潜课程”的思考

＂潜课程＂一词来自《教室中的生活》（杰克逊）于1968年著作中首次提出来的,用以区别于现有的＂学程＂。潜课程是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的、对学生起到潜移默化教育影响的那部分内容,通常包括渗透在课程、教材、教学活动、班级气氛、人际关系、校园文化和家庭、社会环境中的文化价值、态度、习惯、礼仪等。