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| 反思性学习是教师专业化发展的必由之路 | |
| 引用本文： | 钟浩樑.反思性学习是教师专业化发展的必由之路[J].教育导刊,2003(3). |
| 作者姓名： | 钟浩樑 |
| 作者单位： | 广州市海珠区教师进修学校 |
| 摘 要： | 教师专业化,是指从事教师职业的人,都具有与时代精神相适应的教育理念,并以此作为自己职业行为的基本理性支点;具有扎实的学科基础知识和熟练运用的技能、技巧;具有正确认识和研究教育对象和教育工作的专门知识.这三个方面的有机整合,体现了教师教育工作的科学性、艺术性和个人独特性.任何一个从事教师职业的人其专业能力都有一个逐渐适应、发展和走向成熟的过程,而这个过程必不可少的,就是反思性学习.…… |
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