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杂志ISSN号
高校软件专业交互式教学模式初探
作者姓名:
王仙玲
作者单位:
滁州职业技术学院信息工程系,安徽,滁州,239000
摘 要:
随着科技的进步和社会的发展,传统教学模式已经与现代高职院校的人才培养要求不相适应.本文作者结合教学实践探讨了交互式教学模式在高职院校软件专业教学活动中的应用,并指出交互式教学模式对提高学生学习积极性、求知欲和综合素质,使学生更好地掌握软件专业知识有重要的意义.
关 键 词:
高职院校
软件专业
交互式教学模式
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