数学教育,当与生活实践为伴 |
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引用本文: | 贲友林.数学教育,当与生活实践为伴[J].江苏教育,2008(14):17-17. |
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作者姓名: | 贲友林 |
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作者单位: | 南京师范大学附属小学 |
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摘 要: | 现实世界是数学的丰富源泉,我们应当把生活和实践当作学生认知发展的活水,使数学教育焕发生命的活力。数学实践活动把数学教育与生活实践紧密联系,引导学生在生活实践中认识、理解、探讨数学知识,体会数学的作用和价值,通过提供学生综合实践的机会,发展其创新意识和实践能力。数学实践活动具有现实性、实践性、开放性的特点,其教育价值有以下几个方面。
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关 键 词: | 生活实践 数学教育 数学实践活动 引导学生 教育价值 现实世界 认知发展 数学知识 |
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