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高中生物教学与其他学科之间相互联系的研究
引用本文:
陈伯萍.高中生物教学与其他学科之间相互联系的研究[J].中学生数理化(高中版),2011(4):77-77.
作者姓名:
陈伯萍
作者单位:
浙江省诸暨市湄池中学
摘 要:
课程间相互联系渗透是着重强调各学科、各领域之间的联系性和一致性,从而避免过分强调各领域之间的区别和界限.防止各领域之间彼此孤立、相互重复或互相脱节的隔离状态的一种课程设计思想和原则.
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