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| 利用全等三角形知识解决实际问题 | |
| 引用本文： | 朱范锦.利用全等三角形知识解决实际问题[J].中学生数理化(高中版),2011(5):40-40. |
| 作者姓名： | 朱范锦 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第五中学 |
| 摘 要： | 数学是来源于现实又反作用于现实的，用我们的数学知识可以解决许多的实际问题，以下是利用全等三角形的知识解决生活中的测量问题的实例分析．例1如图1，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A，B间的距离，但是绳子不够长，你可以帮助小明解决这个问题吗？ |
| 关 键 词： | 全等三角形 识解 利用 数学知识 测量问题 反作用 绳子 |
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