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一道体现多种数学思想的不等式问题
作者姓名:王宏满
作者单位:湖南省慈利县第二中学
摘    要:在学习均值不等式内容时,经常遇到这样一道题,“已知x〉0,y〉0,2x+y=1,求1/x+1/y的最小值.”它很简单,但仔细推敲,会找到多种解法,体现了多种数学思想,下面给出此题的各种解法,供大家参考.

关 键 词:数学思想  不等式问题  道体  多种解法  均值不等式  最小值  学习  推敲
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