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物理教学语言点滴
引用本文:
蒲晓勇.物理教学语言点滴[J].中学生数理化(高中版),2011(2):85-85.
作者姓名:
蒲晓勇
作者单位:
四川省九寨沟县九寨沟中学
摘 要:
本文结合课堂教学实践,阐述了物理课堂教学语言的重要性,并从科学规范化、形象生动化、启发诱导化、风趣幽默化、精练简明化、语气节奏化等六个方面进行了简要论述.
关 键 词:
物理课堂教学语言
规范
生动
启发
幽默
简练
节奏
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