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谈在解题中培养学生的发散性思维
引用本文:许科挺.谈在解题中培养学生的发散性思维[J].中学生数理化(高中版),2011(10):22-22.
作者姓名:许科挺
作者单位:浙江省宁波市鄞州区集士港镇中学
摘    要:教育家叶圣陶先生曾经说过:“教材只能作为教学的依据,而教得好,使学生得益,还得靠老师的善于运用.”这句话告诉我们,教学材料仅仅只是提供了最基本的教育资源,但井不是唯一的资源.笔者认为问题是数学的心脏,思维是数学的灵魂.数学教学应该是数学思维活动的教学,必须作为“思维过程”来进行.

关 键 词:发散性思维  学生  数学思维活动  培养  解题  教学材料  教育资源  数学教学
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