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| 实验创新，激活科学教学 | |
| 引用本文： | 洪天伟.实验创新，激活科学教学[J].中学生数理化(高中版),2011(2):73-73. |
| 作者姓名： | 洪天伟 |
| 作者单位： | 浙江省天台赤城中学 |
| 摘 要： | “创新教育”是新课程改革倡导的一种理念，新策略，用“实验探究”建构动态科学课堂教学，能提高学生的科学素养，充分发挥学生的主体作用，培养创新意识，促进学生可持续发展． |
| 关 键 词： | 科学教学 实验创新 学生的主体作用 激活 “创新教育” 新课程改革 可持续发展 课堂教学 |
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