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| 巧用面积解一道高考题 | |
| 引用本文： | 杨松杰.巧用面积解一道高考题[J].中学生数理化(高中版),2011(3):60-60. |
| 作者姓名： | 杨松杰 |
| 作者单位： | 河南省洛宁县高级中学 |
| 摘 要： | 此题仍以直线与圆锥曲线相交为背景，考生要想得满分很不容易，尤其是第（Ⅱ）小题，思路不易确定，且计算繁杂，在解题过程中，当采用常规方法走不通或较繁时，如果引导学生采用一种易“变通”的方式，来刻画和展示命题的本质含义，就会找到更加巧妙的解题途径，从而提高学生的创新思维能力．下面介绍一种解法供大家参考． |
| 关 键 词： | 高考题 面积 巧用 创新思维能力 引导学生 圆锥曲线 解题过程 解题途径 |
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