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| 开发学生多元智能 培养语文学习能力——语文综合课《想想 拼拼 讲讲》的教学与分析 | |
| 作者姓名： | 田荣俊 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区竹园小学 上海 |
| 摘 要： | 新的上海市《中小学语文课程标准》(征求意见稿)中指出:“语文课程是中小学阶段的一门基础课程,要关心学生的内心需求,开发学生的多元智能;注重语言积累,培养学生研究性学习的能力;增加文化积淀,提升学生的文化品位;拓宽语文学习的渠道,加强现代技术与学科的整合。”《课程标准》 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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