英国伦敦:中学教育改革策略 |
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引用本文: | 张金玉.英国伦敦:中学教育改革策略[J].上海教育,2003(14). |
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作者姓名: | 张金玉 |
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作者单位: | 陕西省延安市宝塔区第二中学 教师 |
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摘 要: | 提高学生抱负每一个伦敦地区的儿童都应该享受到个性化的教育。有特殊才能者的潜质得以开发,成绩落后者的成绩有所提高。帮助青少年树立远大的志向和抱负,对于开发他们的潜质和提高他们的成绩是至关重要的。通过一系列的活动,鼓励学生树立远大志向。伦敦的悠久历史,宝贵的文化财富,杰出的商界领导人和优良的运动传统对于每一个刚刚开始职业生涯的人都充满吸引力。但是许多伦敦的青少年并没有体验到伦敦的活力,我们必须让中学生在一系列的活动中体会到这一点,从而对未来充满信心。
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