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| 作文三步批改法 | |
| 引用本文： | 邓达云.作文三步批改法[J].语文教学与研究,1999(2). |
| 作者姓名： | 邓达云 |
| 作者单位： | 湖北省荆门市南桥中学 |
| 摘 要： | 目前，中学语文教师一个沉重的负担仍是作文批改，特别是作文的全批全改，精批细改，像锁链一样紧紧地捆住了教师的手脚，结果是教师拼死累活，学生却收效甚微。正如叶圣陶先生听说：“我当过教师，改过学生的作文本不计其数，得到个深切的体会：徒劳无功。”在作文批改中，我采取的是分三步批改的方法，谈出来求教于广大同仁。第一步：学生自改俗话说：“玉越琢越美，文越改越精”。首先要提高学生自改作文的认识，自改作文，不仅是把作文写好，更重要的是通过不断的修改，逐步摸索到一些作文的规律，不断提高写作水平。学生认真修改自己的… |
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