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| 我试着用提问走近你 | |
| 引用本文： | 白阿丽.我试着用提问走近你[J].师道,2011(1):43-44. |
| 作者姓名： | 白阿丽 |
| 摘 要： | 课堂上师生之间语言交流最主要的表现方法是“提问——回答”。要使课堂高效，并且充满生机和乐趣，提问的艺术就变得尤为重要。问题设计得得体、精巧，能引导学生进入问题情境，激发学生的求知欲，促使学生最大限度地获取信息，提高课堂教学的效率。1．课堂提问本身不是目的，而是手段教师的课堂提问最终目的应是指向学生——激发兴趣，启发思维 |
| 关 键 词： | 课堂提问 引导学生 课堂教学 激发兴趣 表现方法 语言交流 问题设计 问题情境 |
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