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转变差生之我见
引用本文:王庆芳.转变差生之我见[J].中国基础教育研究,2009,5(11):47-47.
作者姓名:王庆芳
作者单位:青海省格尔木十一中,格尔木816000
摘    要:针对现实教育中出现的差生现象,结合自身的教学实践提出一些转化差生的经验方法,旨在引起,。火教育工作者对差生的关注,以促进差生的健康成长,让每一位学生都得到发展。

关 键 词:转化差生  教育工作者  现实教育  经验方法  教学实践  学生
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