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| 让学生在实验探究中学习 | |
| 引用本文： | 侯广义,许爱琴. 让学生在实验探究中学习[J]. 物理教学探讨, 2003, 21(17): 3-4 |
| 作者姓名： | 侯广义 许爱琴 |
| 作者单位： | 河北丰宁满族自治县第二中学,068350 |
| 摘 要： | 1教学案例 "阿基米德原理"一节内容,学生对影响浮力大小的因素的确存在许多模湖认识.例如,物体的体积与物体排开液体的体积、物体的密度与液体的密度等,其中一些非影响因素掩盖了影响因素.这个关键性问题,仅凭教材中的一个实验,学生理解起来是非常困难的.为此我设计了探究式的教学方法来完成本节课的教学. |
Make Students Study by Inquiry |
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| Hou Guangyi,Xu Aiqin. Make Students Study by Inquiry[J]. Journal of Physics Teaching, 2003, 21(17): 3-4 | |
| Authors: | Hou Guangyi Xu Aiqin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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