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小学德育要彰显"尊重"内涵
引用本文:刘桂云.小学德育要彰显"尊重"内涵[J].河北教育,2009(1):20-20.
作者姓名:刘桂云
作者单位: 
摘    要:社会公德是和谐社会公民道德的底线,只有在人际交往中人人都能遵守社会公德,相互尊重、礼让宽容,才能实现和谐的人际关系。小学阶段是社会公德形成的关键期,因此,要想增强道德教育的实效性,在少先队活动中开展彰显“尊重”内涵的社会公德教育尤为重要。

关 键 词:小学  社会公德  德育  道德教育  公民道德  人际交往  人际关系  实效性
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