首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

拉祜族第二语言(汉语)教学重点与难点研究
引用本文:王艳. 拉祜族第二语言(汉语)教学重点与难点研究[J]. 思茅师范高等专科学校学报, 2012, 0(5): 7-11
作者姓名:王艳
作者单位:云南民族大学民族文化学院
基金项目:云南省教育厅科学研究基金研究生项目“澜沧拉祜族第二语言(汉语)教学研究”(项目编号:2012J064)的阶段性成果
摘    要:对拉祜族第二语言(汉语)教学重点与难点的研究,主要是将汉语拉祜语对比分析与汉语教学中的偏误分析两种方法结合起来,列举了诸多需注意的语言项目。在此基础上,进一步提出了存在教学重点与难点的原因及解决对策。

关 键 词:拉祜族  第二语言(汉语)  重点与难点  对比与偏误分析  原因及对策

2.The Focuses and Difficulties in Teaching Chinese as the Second Language to Lahu Students
WANG Yan. 2.The Focuses and Difficulties in Teaching Chinese as the Second Language to Lahu Students[J]. Journal of Puer University, 2012, 0(5): 7-11
Authors:WANG Yan
Affiliation:WANG Yan(School of Ethnic Cultures,Yunnan Nationalities University,Kunming 650031,China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号