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| 消除教育的体制性障碍 促进教育科学发展——完善中国特色社会主义现代教育体系的探索 | |
| 引用本文： | 方晓东.消除教育的体制性障碍 促进教育科学发展——完善中国特色社会主义现代教育体系的探索[J].人民教育,2012(21):2-6. |
| 作者姓名： | 方晓东 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院教育理论研究中心 |
| 基金项目： | 中国教育科学研究院2010年科研业务费专项基金“完善中国特色社会主义现代教育体系研究”课题的成果(课题批准号:GY2010031) |
| 摘 要： | 新中国成立60多年,特别是改革开放30多年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。但面对21世纪国际竞争加剧、经济发展方式转变的新要求,面对人民群众对上好学、接受良好教育的新期盼,面对社会变迁和多元发展的新格局,我国教育面临新的机遇与挑战,也将面对诸多问题与矛盾,这些问题与矛盾往往盘根错节、 |
| 关 键 词： | 中国特色社会主义 现代教育体系 社会主义教育体系 中等职业教育 学习型社会 高中阶段教育 教育质量 学前教育 体制性障碍 科学发展 |
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