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幼儿艺术教育策略初探
作者姓名:何娜  张金凤  卢志敏  渠淑良
作者单位:[1]河北辛集华北油田华丽服务处辛集幼儿园 [2]河北任丘华北石油工建第一幼儿园 [3]河北华北石油工程建设有限公司第五工程处
摘    要:本文从创设均等的机会,促进幼儿不同层次的提高;引导幼儿自主创作,快乐享受活动过程;欣赏自我、欣赏同伴,注重幼儿个性的培养;艺术教育和生活、科学、文学等活动的整合四个方面浅谈了新《纲要》试行后对艺术教育的理解。

关 键 词:幼儿个性  艺术教育  教育策略  自主创作  活动过程  《纲要》  欣赏
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